導視系統是為人們創造一個良好的出行環境。在優美詩意的校園中行進，難免會在相對復雜或陌生的環境中需求幫助，這時就要依賴導視系統高效、安全、有序地為人們提供可靠的視覺信息導視服務。校園導視系統需引入人性化設計理念，體現“為人而設計”的本質，并具有文化性、關懷性、形象性、連續性和統一性等五個特征，校園導視系統人性化設計的表現方法可從地圖標識、指示標識、名稱標識和安全規范標識四方面嘗試。

   導視作為一種文化或文化的一部分，它不但有著引導、說明、指示等功能，它也是環境布局的重要環節，也是營造風格、塑造文化的重要組成部分。只有全面理解和正確認識它，才能充分發揮其作用。

A、夾江中學

B、德陽六中

C、導視牌

D、旭川中學